COMPETENCIA COMUNICATIVA-LECTORA
Guía de orientación Saber 5
- Comprender información implícita y explícita.
- Establecer relaciones entre
los contenidos del texto.
- Contenidos conceptuales e
ideológicos del texto.
- Textos literarios y no
literarios.
- Asumir posiciones
argumentadas.
- Realizar inferencias. Sacar
conclusiones
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